Методическая неделя

  С 14 по 22 февраля 2018г. в ДОУ проходила методическая неделя, все мероприятия которой были посвящены решению второй годовой задачи: Совершенствование системы физкультурно-оздоровительной работы и закаливающих мероприятий в ДОУ с целью укрепления здоровья воспитанников и формирования у них привычки к здоровому образу жизни.

  Был проведен оперативный контроль «Физкультурный уголок», цель которого – повышение уровня соответствия организации физкультурных уголков в группах требованиям ФГОС ДО к РППС.

  В ходе контроля изучен уровень соответствия физкультурных уголков общим требованиям к РППС (доступность, целесообразность, соответствие требованиям СанПиН, эстетика и оригинальность оформления), теоретическое содержимое уголков (картотеки, иллюстративный и дидактический материал), оснащение уголков. Оперативный контроль показал, что физкультурные уголки соответствуют требованиям ФГОС ДО к организации РППС частично и требуют доработки и пополнения.

  В течение методической недели организованы открытые показы образовательной деятельности. Так инструктор по физической культуре провел открытое занятие в младшей группе «Солнышко» с привлечением к участию родителей воспитанников. Ребята вместе с педагогом и Медвежонком (Дубовик О.П. - мама воспитанницы Дубовик Валерии) отправились в лес на поиски Зайчика (Штепа А.А. - мама воспитанницы Штепа Александры).

   Воспитатель Жигунова В.И. представила открытое занятие в старшей группе «Умка», содержание занятия соответствовало годовой задаче ДОУ и теме самообразования педагога. Ребята отправились в путешествие в страну Здоровья, где познакомились с основами здорового образа жизни, узнали о пользе витаминов, необходимости вести подвижный образ жизни, соблюдать личную гигиену и т.д.

   Старший воспитатель Щепина И.Н. провела семинар-практикум в форме мастер-класса «РППС как средство здоровьесбережения в соответствии с ФГОС», цель которого - повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации развивающей предметно-пространственной среды с учетом требований здоровьясбережения дошкольников. Помимо теоретической составляющей на мастер-классе были раскрыты значение и предложены варианты практического применения пальчиковой гимнастики, дыхательной гимнастики, были проведены дидактические игры на эмоциональную сферу человека, самомассаж, хождение по массажным коврикам, релаксация под музыку.